غرب به دنبال استعمار «فرانو» است/ آشنایی با تفکرات ناب امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری در دوره «حامیم»
تاریخ انتشار: ۲۱ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۳۹۶۵۰
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، حجت الاسلام و المسلمین سید عباس تقوی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری استان هرمزگان در آیین افتتاحیه دوره حامیم دانشجویان دانشگاههای استان هرمزگان در شهر مقدس قم اظهار کرد: استضعاف منظور استضعاف مالی نیست، بلکه استضعاف فکری و معنوی است.
دومین دوره رویداد «حامیم» در استان کرمانشاه آغاز به کار کردوی ادامه داد:مستضعف واقعی کسی است که فکرش مستضعف است، نه جیبش، مستضعفان فکری گروهی هستند که به علت ضعف عقل و بی دانشی، توان شناخت حق و وارد شدن در گروه مؤمنان را ندارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری استان هرمزگان تصریح کرد: یکی از خطرناکترین کارهایی که مستکبرین انجام می دهند استضعاف فکری است و خطرناکتر از آن استضعاف معنوی است.
حجت الاسلام و المسلمین تقوی ضمن اشاره به وجود جنگ ترکیبی تمام عیار غرب در بین کشورهای مسلمان بیان کرد: دولت های غربی با القا کردن به بعضی از ملتها کاری کردند که سواری دادن به غرب را افتخار خود بدانند.
رییس نهاد رهبری در دانشگاههای استان هرمزگان گفت: خواص بزرگی مثل سلیمان صرد خزائی با وجود دیدن چهار امام نتوانستند امام زمان خویش را به درستی درک کنند و آن را در زمان مناسبش حمایت کنند و امام را تنها گذاشتند اما افرادی مانند شهید حاج قاسم سلیمانی نه با دیدن امام زمان بلکه با دیدن نائب آن توانست امام را درک کند.
وی تصریح کرد: باید مثل سلیمانیها زیست کنیم، ما اینجا جمع شده ایم که کمی مانند سلیمانی ها زندگی کردن را یاد بگیریم.
حجت السلام و المسلمین تقوی در ادامه بیان کرد: متاسفانه یک رفتار خیانت بار از برخی خواص باعث شده است نسل جدید ما نتواند امام خمینی(ره) را خوب بشناسد نسل جوان و نخبه ما باید با تفکرات بنیانگذار رهبر کبیر انقلاب اسلامی آشنا شود.
وی خاطرنشان کرد: هدف اصلی ما در دوره حامیم آشنایی با تفکرات ناب امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری است.
برگزاری 50دوره به صورت همزمان در سراسر کشورحجت الاسلام و المسلمین فاطمی پور معاون فرهنگی و سیاسی نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای سراسر کشور به عنوان سخنران ویژه افتتاحیه دوره حامیم دانشگاه های استان هرمزگان بیان کرد: در کنار این دوره همزمان 50 دوره دیگر در سراسر کشور در حال برگزاری است.
حجت الاسلام فاطمی پور افزود: نگاهی انتقادی به دانشگاه هاروارد از کتاب هری لوئیس، کسی که سالها به صورت ویژه در دانشگاه بینالمللی هاروارد تدریس کرده و در آن مسئولیت داشته بیان میکند وظیفه ما در این دانشگاه انسانسازی است. یعنی مهمترین کاردکرد ما در دانشگاه این بوده است.
وی ادامه داد: ما در معرفی فرهنگ عمومی خود تحت عنوان دروس عمومی خودمان نباید کوتاهی کنیم کسی که آمریکا می آید باید لیبرال دموکراسی را بفهمد و به آن علاقه پیدا کنند اگر به این تفکر سوق پیدا نکند بسیار خطرناک است.
وی ضمن اشاره به جملات هری لوئیس در این کتاب بیان کرد: اگر میخواهید در رشته خودتان فعالیت کنید در فارغالتحصیلی صرفا به اندکی از مبانی تخصصی نیاز دارید که برای شما مؤثر میباشد. اما مهمترین دروسی که وجود دارند ما این دروس را تحت عنوان دروس عمومی میدانیم. در دروس عمومی منظورمان آن درسهایی است که فرهنگ کشورمان را یعنی آمریکاگری را در زندگی خود استفاده و بهکار ببرند و لیبرالیسم و نئولیبرالیسم را کاملا یاد گرفته باشند.
فاطمیپور تصریح کرد: البته باید عاشق لیبرالیسم و نئولیبرالیسم باشند که در عالم فراگیر باشند. ما مهندسانی را در دانشگاه تربیت میکنیم که علاوه بر اینکه مهندس میشوند فردی باشند که ترویج کننده فرهنگ آمریکایی باشند.
حجت الاسلام فاطمی پور گفت: اتفاق دوم یا مسئله دوم روح واقعیت که تحت تاثیر نئورئالیسم است که تحت تاثیر نظریات افرادی میچرخد و دولتها هم سعی در اجرای آن دارند.
وی خاطرنشان کرد: نرمافزارها و نشریات علمی بسیار نرم و لطیف بدون اینکه مخالفت و مقاومتی صورت بگیرد از جانب دانشمندان ارائه میشود ضمن اینکه یک عده از کشورها زورگو شدند و یک عده مورد استعمار واقع شدند. آنچه مطرح شد تحت عنوان استعمار ورود کردند.
معاون فرهنگی و سیاسی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها بیان کرد: مدل حکمرانی کشورهای استعمارگر تشکیل خانوادههای اشرافی با ترکیبی از مدلهای دموکراسی و لیبرالیسم بوده است. حال نیز نحوه استعمار کمی تغییر کرده است. حکومتهای خودکامهای را بر سر برخی کشورها گذاشته اند که اهداف آمریکا را در کشورهای خود پیاده کنند.
این مقام مسئول ضمن بیان اینکه غرب به دنبال استعمار فرانو است، بیان کرد: کشورهای اروپایی نوعی الگوی جدید استعماری به نام فرانو به وجود آوردند با این روش که شخصی از خود همان کشور را بر سر قدرت می آوردند و آنان را استعمار میکردند حکومت پهلوی از این شکل استعمارها در کشور ما بود.
وی ضمن اشاره به سند ملی امنیتی دولت بایدن، گفت: در آن سند امریکایی ها چند چالش را بررسی می کنند. چالش اول رشد اقتصادی چین، چالش دوم قدرتنمایی روسیه، چالش سوم حکومتهای خودکامه به رهبری ایران. دو جمله در سند امنیت ملی بایدن در برابر ایران وجود دارد. براساس این سند نابودی دولتهای خودکامه از جمله ایران در اولویت قرار دارد؛ زیرا مخالفت فکری و ایدئولوژی با آمریکا دارد و این سبب عدم سیطره آمریکا بر جهان میشود. زیرا آمریکا باید از لحاظ فکری بر جهان غلبه کند تا بتواند بر سایر چالشهای خود پیروز شود.
فاطمیپور خاطرنشان کرد: تئوریسین هایی مثل هانتینگتون و فوکویاما نظریه برخورد تمدن ها و پایان تاریخ را مطرح می کنند و معتقدند تمدن غرب برای پیروزی باید با دیگر تمدن های دنیا برخورد کند.
معاون فرهنگی و سیاسی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها بیان کرد: کشورهای غربی با اسم ساختن و آبادی و پیشرفت وارد کشورها شدند و مردم آنان را استعمار کردند کشورهایی مثل الجزایر و هند تحت سیطره این نوع استعمار بودند.
حجت الاسلام و المسلمین فاطمی پور در ادامه ضمن اشاره به نقش انقلاب اسلامی در تقابل با استعمار گفت: ما در این چهل و سه سال روبهروی این نوع استعمار ایستاده ایم و می خواهیم بگوییم راه سعادت جوامع، لیبرال دموکراسی نیست بلکه انقلاب اسلامی است.
انتهای پیام/
کد خبر: 1193574 برچسبها دانشگاه آزاد اسلامی بی اعتمادی به غربمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی بی اعتمادی به غرب نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری حجت الاسلام و المسلمین رهبری در دانشگاه ها مقام معظم رهبری استان هرمزگان ضمن اشاره فاطمی پور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۳۹۶۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهمترین بیانات رهبر انقلاب در دیدار با معلمان از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۳
به بهانه دیدار امروز مقام معظم رهبری با معلمان نگاهی به مهمترین بیانات ایشان از سال ۱۳۹۷ تا سال ۱۴۰۳ کردهایم. لازم به ذکر است که رهبر انقلاب در سالهای ۱۳۹۹ و ۱۴۰۰ به دلیل شیوع ویروس کرونا دیدار نداشتند.
مهمترین نیاز جامعه معلم استحضرت آیت الله خامنهای در دیدار با معلمان و فرهنگیان در سال ۱۳۹۷ بیان داشتند: امروز مهمترین نیاز آموزش و پرورش کشور، معلّم است؛ این دانشگاه و دانشگاه شهید رجائی و هر نقطهای که تربیتمعلّم بر آن صدق میکند، بایستی هم کمّاً، هم کیفاً توسعه پیدا کند.
مقام معظم رهبری گفتند: امام (رضواناللهعلیه) فرمودند «معلّمی شغل انبیا است»؛ این فقط یک شعار دلخوشکن نیست؛ این یک حقیقت قرآنی است: وَ یُعَـلِّمُهُمُ الکِتابَ وَ الحِکمَة؛ از جملهی خصوصیّات پیامبران، تعلیم است. یعنی شما[معلمان] دارید راهی را حرکت میکنید که برترین انسانهای تاریخ بشریّت، آن راه را رفتهاند و برای آن مقصود و برای آن پیمایش، مبعوث شدهاند؛ یعنی پیغمبران.
نگذارید دانشآموزان از درس عقب بمانندمقام معظم رهبری در دیدار با معلمان در سال ۱۳۹۸فرمودند: سند تحول در آموزش و پرورش یک ریلگذاری است. ابلاغ آن کافی نیست، باید انجام شود. اولین چیزی که لازم است، روحیه انقلابی است. خداوند نخواهد گذشت از کسانی که با قلمشان روحیه انقلابی را تضعیف میکنند.
حضرت آیت الله خامنهای گفتند: نگذارید دانشآموزان سیلزده از درس عقب بمانند. الان بازسازی مدارس شروع شده است؛ خیرین مدرسهساز هم که انصافاً جریان مفید و خیّری در کشور هستند، کمک میکنند. جوری مدیریت شود که تا وقتی مدارس ساخته نشده، اینها از تحصیل عقب نمانند.
ما باید کاری کنیم که دانشآموزان ما دارای هویت ملی بشوندرهبر انقلاب در اولین دیدار بعد از همه گیری کرونا با جمعی از معلمان در سال ۱۴۰۱ گفتند: در دوران کرونا هم معلمین واقعاً زحمت کشیدند. در یک دورانی معلم کار مضاعف میکرد. ما صمیمانه از معلمین در این زمینه تشکر میکنیم. سفارش من در مورد مسائل مربوط به معیشت همان سفارش همیشگی است. مسئله بیمه، بازنشستگی، هزینههای درمان که به موقع پرداخت بشود؛ اینها مسائل مهمی است، بایستی حتماً توجه کرد.
حضرت آیت الله خامنهای گفتند: بچهها ارزش مقاوم بودن را بفهمند. اینکه یک ملت اجزایش اجزای مقاومی هستند، مقاوم یعنی چه؟ یعنی در مقابل باجگیری عقبنشینی نمیکنند، در مقابل حمله به خودشان نمیلرزند، در مقابل زورگویی کوتاه نمیآیند، اکسیر علاج مشکلات کشور این است؛ احساس مقاومت، روحیه مقاومت. باید یک ملت بتواند در مقابل زورگوییها مقاومت بکند. این را باید یاد بگیریم از بچگی از نوجوانی این باید در ما نهادینه بشود.
مقام معظم رهبری در ادامه تاکید کردند: ما بایستی کاری کنیم که دانشآموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علمآموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود و احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود. این چیزی است که امروز وجود ندارد. شما بین بچههای مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد رونالدو را میشناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمیشناسیم؟
معلم معمار آیندهی کشور استمقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان سراسر کشور در سال ۱۴۰۲ گفتند: کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهمترین کار در کشور است؛ یعنی تربیت و تعلیم نونهالان کشور، یعنی ساختن آیندهی کشور. معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید. اگر بتوانید انسان آگاه، عالم، اهل فکر کردن، متفکّر، اهل منطق، باایمان، بااراده، متشرّع، پایبند به اخلاق اسلامی، پایبند به تعهّدات ملّی تربیت کنید، بزرگترین خدمت به کشور انجام گرفته؛ یعنی واقعاً هیچ خدمت دیگری قابل مقایسهی با این نیست. این قضیّهی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، ضریب پیدا میکند و اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. اگر ما با یک جامعهی جوان و نوجوانِ متوسّط از لحاظ ذهنی مواجه بودیم، یک جور بود؛ حالا که با یک قشرِ جوانِ هوشمند مواجهیم که از متوسّط هوش جهانی بالاترند، قضیّه جور دیگر است. این ثروت عظیمی است. اگر ما این موجود باارزش، یعنی این جوان هوشمند را ــ که هوشمندیِ خودش را در المپیادها، در مسابقات جهانی، در همه چیز ثابت کرده ــ تربیت نکنیم و به جایگاه شایسته نرسانیم، واقعاً جفا شده؛ این جواهرِ قیمتیای است، این را باید خوب ساخت.
معلمین الگوهای جامعهاندمقام معظم رهبری در دیدار امروزشان با معلمان سراسر کشور نیز گفتند: از معلمان برای توجه دادن افکار عمومی تشکر میکنم. تبیین مصالح بنیادی کشور و نظام از وظایف معاونت پرورشی است؛ جوانان باید منطق شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر رژیم صهیونیستی را بدانند. الگوهای جامعه معلمین باید به عنوان قهرمان معرفی شوند. تبیین مصالح بنیادی کشور و نظام از وظایف معاونت پرورشی است.
خدابخش حکیمی-خبرنگار تحریریه جوان قدس